Sylvie Royer, M.A.,Ph.D.

Année de pratique: 1988

Provenant des approches psychodynamiques et humanistes, j'intègre les théories du développement de la personnalité et les théories de la relation d'objet pour favoriser l'établissement de la relation de confiance et l'échange dans le lien thérapeutique. Matériel avec lequel je travaille. J'utilise aussi l'approche systémique et familiale et ce surtout, auprès des enfants et leur famille.

Évaluation psychologique (tests cognitifs et tests projectifs ; Roschach).

Animation ou conférence sur le processus créateur et l'actualisation de soi.

Biographie

Doctorat en psychologie recherche/intervention à l'Université du Québec à Montréal.

Maîtrise en psychologie clinique à l'Université du Québec à Montréal.

Baccalauréat en psychologie à l'Université de Montréal.

Formation au certificat en créativité de l'Université de Montréal.

Formation en art thérapie et en danse thérapie à L'UQAM

Formation au Creative Problem Solving Institute à Buffalo

Formation au processus thérapeutique de Gilles Delisle

Formation en dépendance au CRDQ (TDAH, psychopathologie et toxicomanie, etc.)

Formation en intervention auprès des enfants à Québec (dessins, jeux de sables, etc)

Formation en neuropsychologie à Montréal, Janine Flessas; Marie-France Nadeau

J'ai de l'expérience auprès des enfants et adolescents ainsi que des adulte qui ont des problématiques d'anxiétés ou des troubles de comportements.

J’exerce en bureau privé depuis plusieurs années auprès d'enfants, d'adolescents et d'adultes qui ont diverses problématiques (TDAH, TSA, difficultés scolaires, familiales, relationnelles ou des conflits au travail, etc).

J'ai travaillé en milieu scolaire où j'ai fait des évaluations d'enfants ayant des difficulté d'apprentissage, des troubles de comportement ou des difficultés familiales.

En fait, j'ai été formée à l'hôpital Sainte- Justine de Montréal aux près des cliniques de pédiatrie, de néonatologies et de diabétique.

Par ailleurs, j'ai de l'expérience universitaire comme professeure en psychologie à l'Université de Moncton ainsi qu'à l'Université de Montréal et l'Université du Québec à Montréal.

Qui plus est, J'ai fait un thèse de Doctorat en psychologie afin d'analyser s'il y a des points de sensibilités durant la petite enfance qui façonnerait l'être en devenir.